-1-1.4.21.4.2用空量研究距离、夹角问题用空量研究距离、夹角问题学习目标核心素养1.会用向量法求线线、线面、面面的夹角以及距离问题．(重点、难点)2.正确区分向量夹角与所求线线角、面面角的关系．(易错点)通过利用空间向量求异面直线所成的角、直线与平...

第一章空间向量与立体几何1.41.4空间向量的应用空间向量的应用1.4.21.4.2用空量研究距离、夹角问题用空量研究距离、夹角问题...

第一章空间向量与立体几何1.41.4空间向量的应用空间向量的应用1.4.21.4.2用空量研究距离、夹角问题用空量研究距离、夹角问题...

1.4.2用空量研究距离、夹角问题学习目标核心素养1.会用向量法求线线、线面、面面的夹角以及距离问题．(重点、难点)2.正确区分向量夹角与所求线线角、面面角的关系．(易错点)通过利用空间向量求异面直线所成的角、直线与平面所成的角、二面角和距离的学习，...

-1-课时分层作业课时分层作业(八)(建议用时：40分钟)一、选择题1.如图，在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中，AA1＝2AB，则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为()A．15B．25C．35D．45D[以D为坐标原点，DA，DC，DD1所在直线为x轴，y轴，z轴建立空间直...