1写作《放飞想像，尝试童话创作》教学设计写作《放飞想像，尝试童话创作》教学设计总体构思以学生学过的童话入手，激起学生的兴趣和创作欲望，并遵从由易到难的认知规律，引导学生总结童话的特点。在此基础上，鼓励学生将熟悉的童话故事延续下去。过程...

写作《放飞想像，尝试童话创作》教学设计 总体构思 以学生学过的童话入手，激起学生的兴趣和创作欲望，并遵从由易到难的认知规律，引 导学生总结童话的特点。在此基础上，鼓励学生将熟悉的童话故事延续下去。 过程设计 【教法学法】 总结，回顾初中阶段已学...

1Unit5Whataretheshirtsmadeof?Unit5Whataretheshirtsmadeof?【短语归纳】1.bemadeof由……制造2.bemadein在……制造3.environmentalprotection环境保护4.befamousfor以……而著名5.beproducedin在……生产6.beknownfor以……闻名7.asfara...

电与磁电与磁考点一：磁场磁感线1.磁体的特征是()A．与带电体一样，有吸引轻小物体的性质B．只能吸引铁不能吸引其他金属C．能够吸引铁、钴、镍和其他磁性材料D．只能吸引异名磁极2.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线...

专题专题02拟人修辞拟人修辞若使文章语言富有文采，表现得生动形象，一定离不开拟人修辞方法的运用。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的修辞手段。它可以通过形容词、动词或名词表现出来。那么运用拟...

专题专题02拟人修辞拟人修辞若使文章语言富有文采，表现得生动形象，一定离不开拟人修辞方法的运用。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的修辞手段。它可以通过形容词、动词或名词表现出来。那么运用拟...

1专题专题0303中华传统文化问题中华传统文化问题我国古代劳动人民有许多重大发明，文人书写出大量诗歌、名言、警句，传统节日各地的风俗习惯。这些优秀传统文化有的蕴含科学的物理知识。成语、典故、对联、餐饮等等与生活息息相关，有的也反映出物理学...

(2015•全国I卷)党的十八大四届四中全会通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依...

2015年高考语文试卷分类实用类文本阅读题汇编1.(福建)阅读下面的文字，完成⑴—⑶题。(15分)数不尽的萤火虫中国有悠久的萤火虫文化。早在先秦时期的《诗经》中，萤火虫就成为先民的关注对象，诗中“町畽鹿场，熠耀宵行”就是描述萤火虫的。古代诗人常借...

2015年高考语文试卷分类语言运用题汇编1.(安徽)请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。(4分)文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须...