133回忆鲁迅先生（节选）回忆鲁迅先生（节选）教学目标知识与技能1.自主阅读课文，梳理文章内容，并思考批注中提出的问题。2.把握主要人物的形象特征和精神品质，理解作者的情感。3.揣摩重点语句、段落的含义，品味作者语言细腻的特点，体会课文在表达...

122说和做说和做————记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段教学目标知识与技能1.梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。2.关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。3.勾画精彩语句，揣摩体味其含义和表达效果。过程与...

11414叶圣陶先生二三事叶圣陶先生二三事教学目标知识与技能1.通过自主阅读领会文章主要内容。2.深入理解课文的主旨，体会作者在文中流露的思想感情。3.学习本文通过若干件小事，写出人物特点的写作手法。过程与方法1.指导学生在课上用恰当的方式阅读文...

第一单元3回忆鲁迅先生(节选)...

第一单元2说和做——记闻一多先生言行片段...

第四单元13叶圣陶先生二三事...

五柳先生传五柳先生传2021中考文言文：《五柳先生传》重点字词解释，希望对同学们有所帮助，仅供参考。一、解释下列加点的词语答案1、造饮辄尽造：一来2、箪瓢屡空，宴如也如：若3、兹若人之俦乎俦：类4、不戚戚于贫贱戚戚：忧愁5、先生不知何许人...

11313*胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生的长胡子多么神奇有趣的故事呀。近视的胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡子因为吸收了果酱的营养，所以越长越长，被放风筝的男孩剪了一段拿来充当放风筝的线。胡萝卜先生在路上走着，他的胡子在风里飘动着，又有谁...

15藤野先生藤野先生知能演练活用夯基达标1.阅读下面的文段,完成后面的问题。每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥．()见他黑瘦的面貌,似乎正要说出yìyángdùncuò()的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”...

11313致蒋经国先生信致蒋经国先生信1．知识与技能目标：了解书信的有关知识，体会文中蕴含的深情。2．过程与方法目标：掌握说理与反驳相结合的方法。3．情感态度与价值观目标：树立正确的世界观、人生观和价值观，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献...